Τα κλεμμένα χαμόγελα μιας πριγκίπισσας. Ψεύτικα, προσποιητά, παγωμένα, υποκριτικά… Χαμόγελα που δείχνουν, αλλά δεν είναι.
Πόσα, αλήθεια, ψεύτικα χαμόγελα φοράμε;
Πόσες καθημερινές συμβάσεις ακολουθούμε;
Πόσο συχνά αυτό που λέμε ή δείχνουμε είναι αληθινό;
Πόσους “καλούς τρόπους”, εκφράσεις ψεύτικων ή αδιάφορων συναισθημάτων δηλώνουμε και χρησιμοποιούμε;
Και… τι έγινε με αυτή την πριγκίπισσα την Κουμ Κουάτ και τα χαμόγελά της;
Σε μια χώρα με μοσχομυριστά περιβόλια, ζούσε μια μικροκαμωμένη πριγκίπισσα η Κουμ Κουάτ. Κάθε πρωί ξυπνούσε από το λεπτό άρωμα των περιβολιών και έτρεχε στην ντουλάπα της. Μια πριγκιπική ντουλάπα που είχε κάτι ξεχωριστό από όλες τις άλλες ντουλάπες. Ήταν ασφυκτικά γεμάτη με… Χαμόγελα! Χαμόγελα κάθε λογής και για κάθε περίπτωση, που η πριγκίπισσά μας δοκίμαζε και φορούσε αναλόγως την περίσταση. Έτσι, είχε χαμόγελα για καλημέρα και για καλησπέρα, για πριν και για μετά το φαγητό,… και όλα ήταν ρυθμισμένα.
Ώσπου, μια μέρα η ντουλάπα ήταν άδεια. Τα χαμόγελα χάθηκαν, δεν υπήρχε ούτε ένα και η Κουμ Κουάτ έπεσε σε κατάθλιψη βαριά.
Ό,τι κι αν της έταζε ο πατέρας της, ο βασιλιάς Περγαμούντος, δεν την ικανοποιούσε. Διέταξε τότε ο βασιλιάς να της προσφέρουν όλοι οι υπήκοοι από ένα χαμόγελο. Πράγματι, η πριγκίπισσα δέχθηκε δώρα με χαμόγελα πολλά. Μέρες άνοιγε τα κουτιά… Μάταια όμως. Κανένα δεν της έκανε. Κανένα δεν της ταίριαζε. Θλιμμένος και θυμωμένος ο πατέρας της πρόσταξε να μην ξαναχαμογελάσει κανείς στο βασίλειο, εάν δεν βρεθούν τα κλεμμένα χαμόγελα και η χαρά της κόρης του.
Η Κουμ Κουάτ έκλαιγε, όλη η χώρα θρηνούσε και η φύση μαράζωνε…
Ποιος μπορεί να έκλεψε τα χαμόγελα και γιατί; Θα καταφέρει κάποιος να τα βρει; Να επιστρέψει η χαρά και η ευτυχία στη χώρα;
Η ιστορία εξελίσσεται με περιπετειώδη τρόπο. Ο Λεμονόκαρδος, ο μοσχομυριστός θα τολμήσει να βρει και να συναντήσει το δράκο τον Πικρανάσα που κανείς δεν τον πλησιάζει. Θα καταφέρει όμως να πάρει πίσω τα χαμόγελα; Ε, ναι θα πείτε, φυσικά, έτσι γίνεται πάντα με τους πρωταγωνιστές στις ιστορίες. Κι όμως. Όχι. Δεν θα τα πάρει! Ο Δράκος δεν θα τα δώσει. Γιατί; Μα, γιατί τα χαμόγελα ήταν δυστυχισμένα.
Και η πριγκίπισσα Κουμ Κουάτ; Θα ξαναβρεί άραγε το χαμόγελό της;
Το ρόλο της μάσκας παίρνει στο βιβλίο το χαμόγελο. Της μάσκας, που συχνά φοράμε κρύβοντας από κάτω τα αληθινά μας συναισθήματα. Το χαμόγελο είναι η έκφραση της χαράς. Πάντα όμως; Πίσω από ένα χαμόγελο μπορεί να κρύβεται κάτι άλλο;
Μέσα από το όμορφο αυτό παραμύθι η Λίνα Μουσιώνη διαχωρίζει “το φαίνεσθαι από το είναι”, τα αληθινά συναισθήματα και την υποκρισία και περνάει το μήνυμα της αληθινής ευτυχίας.
Ποια είναι η ουσία τελικά; Τι δείχνουμε; Τι πραγματικά νιώθουμε;
Πλούσιο σε διαλογικά μέρη, με αφήγηση που ρέει, είναι ένα παραμύθι με νοήματα, πολύ περιπέτεια και ευχάριστο στα παιδιά.
Η πλούσια εικονογράφηση της Μαιρηλίας Φωτιάδου δένει αρμονικά με το κείμενο. Πολύχρωμες, παραμυθένιες εικόνες σε παλ αποχρώσεις κυριαρχούν. Ζωγραφιές σε ακουαρέλα, γεμάτες κίνηση, αφήνουν την αίσθηση του υγρού στοιχείου τονίζοντας ακόμα περισσότερο το ρομαντισμό του παραμυθιού.
Ένα βιβλίο που μας δίνει την αφορμή να ασχοληθούμε τόσο με τα συναισθήματα, της χαράς και της λύπης, όσο και με την αλήθεια, το ψέμα και την υποκρισία. Καθώς πίσω από ένα χαμόγελο μπορεί να κρύβεται κάτι άλλο…
Μερικές ιδέες για δραστηριότητες στην τάξη:
- Παίξτε με τις μυρωδιές και με τις γεύσεις. Δοκιμάστε γλυκά, πικρά, ξινά, στυφά… κατηγοριοποιήστε τα όσα βρήκατε
- Βρείτε την προέλευση των ονομάτων των ηρώων. Μιλήστε για το Κουμ Κουάτ και τα άλλα φρούτα.
- Παίξτε με τα ονόματα των ηρώων, φτιάξτε ήρωες και δώστε τους περίεργα ονόματα από φρούτα ή και ακόμα φτιάξτε δικά σας ονόματα φρούτων…
- Χαμο- γελώ: Συνθέστε λέξεις κρατώντας το ρήμα γελώ και αλλάζοντας κάθε φορά το α΄ συνθετικό, όπως: ξεγελώ, κρυφογελώ, περιγελώ, καταγελώ, χασκογελώ,…
- Τι σας κάνει να γελάτε; Εξιστορείστε, αφηγηθείτε περιστατικά και άλλες ιστορίες που σας κάνουν χαρούμενους.
- Φτιάξτε τον κύριο Χαμογελαστούλη και την κυρία Χαμογελαστούλα. Βάλτε συννεφάκια γύρω τους με αστείες ατάκες που λέει ο ένας στον άλλο.
- Πείτε ανέκδοτα και αστείες ιστορίες και κάντε τους άλλους να γελάσουν. Ηχογραφείστε τα ανέκδοτα της τάξης σας.
- Κάντε μια λίστα με όσα κάνουν τα παιδιά ευτυχισμένα και μια με όσα τα στεναχωρούν.
- Δημιουργείστε, ζωγραφίστε χαμόγελα… Πώς θα κάνατε τα ψεύτικα και πώς τα αληθινά; Κάνετε ένα ταμπλό ή μια αφίσα με όλα τα χαμόγελα για να μην ξεχνάτε να χαμογελάτε αληθινά. Βρείτε και γράψτε τον τίτλο της αφίσας.
- Χαμόγελα και μαθηματικές έννοιες: Φαρδύ, στενό, κοντό, μακρύ, μεγάλο, μικρό…
- Δραματοποιείστε την ιστορία ή μέρος αυτής.
- Φτιάξτε χαμόγελα μάσκες και κρατήστε τις ως ηθοποιοί μπροστά σε ένα καθρέφτη ή και χωρίς αυτόν. Υποδυθείτε και αφήστε τους άλλους να μαντέψουν τα συναισθήματά σας.
- Παίξτε παντομίμα με τις εκφράσεις του προσώπου σας.
- Φωτογραφείστε τα χαμόγελα των παιδιών της τάξης και συνθέστε ένα κολλάζ. Γράψτε το μότο που έδωσαν τα παιδιά για τα χαμόγελα.
- Σκεφτείτε ένα πρόσωπο που σας κάνει ευτυχισμένους, σας κάνει να χαμογελάτε και χαρίστε του το πιο όμορφο χαμόγελό σας μαζί με ένα μήνυμα.
 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ |
|
|---|---|
| Τίτλος: | Η πριγκίπισσα Κουμ Κουάτ και τα κλεμμένα χαμόγελα |
| Συγγραφέας: | Λίνα Μουσιώνη |
| Εικονογράφηση: | Μαιρηλία Φωτιάδου |
| Εκδόσεις: | Ελληνοεκδοτική, Δεκέμβριος 2013 |
| Επιμέλεια-Διόρθωση: | Γιώτα Γκότση |
| Σελίδες: | 32 |
| Μέγεθος: | 15 Χ 22 |
| ISBN: | 978-960-5630-38-6 |
