Διαβάζεται σε 3′- Ηλικιακό κοινό: 18+ — Οδηγός για εκπαιδευτικούς- Συναισθηματική αγωγή
Η Βανέσα Ρότζερς σε έναν οδηγό συναισθηματικής αγωγής προς εκπαιδευτικούς και άλλους ανθρώπους που δουλεύουν ή ζουν με παιδιά.
Περί τίνος πρόκειται
«Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται σε αυτό το βιβλίο στοχεύουν στην ενθάρρυνση παιδιών και εφήβων να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους, να χτίσουν την αυτοπεποίθησή τους και να αναπτύξουν τη συναισθηματική τους επάρκεια. Βοηθούν τα παιδιά να κατανοήσουν τις εμπειρίες τους τόσο στο σπίτι όσο και στην κοινότητα και να εκφραστούν θετικά».
Πολύ μεστά το τοποθετεί από την εισαγωγή του βιβλίου η Vanessa Rogers, η οποία δημιουργεί έναν οδηγό που θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς (και τους φροντιστές) παιδιών 7-13 περίπου ετών να κάνουν αυτό ακριβώς: να σκεφτούν, να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους, για θέματα που τα απασχολούν.
“Η έγκαιρη πρόληψη και ένας ενήλικας εμπιστοσύνης, στον οποίο ένα παιδί να μπορεί να μιλήσεις, αποτελούν το κλειδί για αποτελεσματική παρέμβαση…”
Βάλτε κανόνες, γνωριστείτε, εκφραστείτε, κάντε φίλους, ολοκληρώστε. Αυτά είναι τα πέντε κεφάλαια στα οποία ξεδιπλώνει την προσέγγισή της η Rogers και είναι στοχευμένα, με πρακτικές προτάσεις, με δραστηριότητες και παιχνίδια που βοηθούν εμπράκτως τα παιδιά να εκφραστούν και να πλησιάσουν λύσεις σε θέματα που τα απασχολούν.
Κανόνες σημαίνει ένα πλαίσιο μέσα στο οποίο το παιδί θα μάθει να κινείται, να σκέφτεται, να γνωρίζει τα όρια. Γνωριστείτε σημαίνει δημιουργήστε σχέσεις εμπιστοσύνης, σχέσεις θετικές, σχέσεις που αξιοποιούν τα θετικά αποτελέσματα και δεν στηρίζονται σε κάποιου είδους αίσθηση τιμωρίας. Κάντε φίλους σημαίνει να αντιληφθούμε τη σημασία των σχέσεων και της φιλίας των παιδιών με τους συνομηλίκους τους, την αξία της ομαδικής δουλειάς και των αποτελεσμάτων που αυτή μπορεί να φέρει.
Οι δραστηριότητες που περιέχονται στο βιβλίο διερευνούν:
– τις σχέσεις µε τους συνοµηλίκους και τις φιλίες
– τον εκφοβισµό και την παραβατικότητα
– τη συµµετοχή και τα δικαιώµατα του πολίτη
– την ανάπτυξη της αυτοεκτίµησης
– την αφύπνιση των φιλοδοξιών
– την αύξηση των κινήτρων.
Πρόκειται για ποικίλες δραστηριότητες, σύγχρονες: ομαδικό γκράφιτι σε τοίχο, ατομικά συμβόλαια, κύκλος γνωριμίας, το έρημο νησί μου (μέθοδος χαρτογράφησης δημιουργώντας το προσωπικό σου έρημο νησί), χάρτης ιστού αράχνης, κλίμακα συμπεριφοράς διερεύνησης της αυτοεκτίμησης, φάκελος συναισθημάτων, θα τολμούσες ποτέ να…; και αρκετές ακόμα διεισδυτικές δραστηριότητες.
Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς λειτουργούς, εµψυχωτές και όσους δουλεύουν µε παιδιά.
Εκδόσεις Πατάκη.
 |
|
|---|---|
| TAYTOTHTA | |
| Τίτλος: | Παιχνίδια συναισθηματικής αγωγής για παιδιά: Συμπεριφορά, αυτοπεποίθηση, φιλία, συνεργασία |
| Τίτλος πρωτοτύπου: | Games and Activities for Exploring Feelings with Children: Giving Children the Confindence to Navigate Emotions and Friendships
|
| Συγγραφέας: | |
| Εκδόσεις: | Πατάκη, 2023 |
| Μετάφραση: | Εύα Καλισκάμη |
| Παιδαγωγική επιμέλεια: | Βασιλική Νίκα |
| Σελίδες: | 128 |
| Μέγεθος: | 17 Χ 24
|
| ISBN: | 978-960-16-5124-8 |
