Γράφει η νηπιαγωγός Ευγενία Καπουνιάρη
Στου στίχου τα γραφόμενα
και της ψυχής τα δρώμενα
Αποτελεί κοινή θέση το γεγονός ότι ο έμμετρος λόγος –ποίηση, τραγούδι, στιχομυθίες-εξιτάρουν και διασκεδάζουν τις μικρές ηλικίες των παιδιών και εντυπώνονται με μεγαλύτερη ευκολία απ’ ότι η πεζή παρουσίαση. Ο ομοιοκατάληκτος λόγος δεν αφήνει περιθώρια αγνόησής του αντίθετα μάλιστα έλκει, μαγεύει, εντείνει την προσοχή, ακονίζει την ακοή και…να το, το νηπιαγωγείο αποκτά μουσικότητα, χαρά, ενθουσιασμό. Με μία λέξη ΖΩΗ!!!
“Του στίχου τα γραφόμενα και της ψυχής τα δρώμενα’’ εν’ όψη της παγκόσμιας ημέρας για την τρίτη ηλικία αφιερώνει σε Μικρά και μεγάλα Παιδιά:
Εφτά ερωτήσεις της καρδιάς
που’ν’ του παππού και της γιαγιάς
Για τον παππού και την γιαγιά
θέλω να σε ρωτήσω,
σε ποια ονόματα ακούν
πώς να τους προσφωνήσω;
Θέλεις λιγάκι να μου πεις
πως είναι η μορφή τους;
Με λίγα λόγια κάνε μου
μία περιγραφή τους.
Μένεις μαζί τους, δίπλα τους
ή μένεις μακρυά τους;
Τους επισκέπτεσαι συχνά
θέλεις τη συντροφιά τους;
Ποιο παραμύθι σου’ μαθαν
σαν έλειπε η μαμά σου;
Ποια ιστορία τρομερή
βομβάρδισε τ’ αυτιά σου;
Τους θεωρείς σημαντικούς
ανθρώπους της καρδιάς σου;
Πες μου το, τι σου πρόσφεραν
και θες να’ σαι κοντά τους;
Αν θες δυο λόγια να τους πεις
δώρο να τους χαρίσεις,
ποιες λέξεις θα τους ταίριαζαν
για να τις ξεστομίσεις;
…και τώρα, ποια’ ναι η ζωγραφιά
που θες να τους προσφέρεις;
Μη μου το πεις, σσσσς μα φτιάξε την
γιατί χαπάκι της χαράς θα πάρουν…να το ξέρεις!!!
ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΛΑ ΣΤΟΝ ΠΑΠΠΟΥ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΙΑΓΙΑ!!!
ΠΡΟΤΑΣΗ: Οι παραπάνω έμμετρες ερωτήσεις παρακινούν διασκεδαστικά τα παιδιά να παρουσιάσουν και να αποκαλύψουν στοιχεία των προσφιλών και οικείων αγαπημένων προσώπων τους-παππού, γιαγιάς-και να μιλήσουν γι΄ αυτά. Συγχρόνως γίνονται σχολιασμοί για το είδος και τη μορφή των ερωτήσεων, συζήτηση για λέξεις άγνωστες και παρακίνηση για δράση. Κάτω από κάθε στροφή- και πριν από την επόμενη, μπορεί να αφεθεί αρκετός ελεύθερος χώρος, ώστε τα παιδιά να απαντήσουν σε κάθε στροφή- ερώτημα με γραφή ή με ζωγραφική αναπαράσταση.
