Όσο πλησιάζουν τα Χριστούγεννα τόσο πληθαίνουν οι διαφημίσεις. Σκεφτήκαμε λοιπόν με αφορμή το Μαγαζάκι να ασχοληθούμε λίγο με το θέμα των διαφημίσεων, (αν κι αυτό από μόνο του είναι μία ολόκληρη θεματική). Στο διαδίκτυο μπορείτε να βρείτε πολλά video με παλιές και νεώτερες διαφημίσεις για να τις χρησιμοποιήσετε ως αφόρμηση.
Σε πρώτη φάση μπορούμε να εστιάσουμε στα βασικά χαρακτηριστικά τους:
-Σύντομο κείμενο
-Μουσική
-Θετικά σχόλια για το προϊόν κλπ
Η δυσκολία που αντιμετωπίσαμε στις τάξεις που δουλέψαμε αυτό το θέμα αφορούσε στο γεγονός ότι τα παιδιά συνήθως συγχέουν τη διαφήμιση με το προϊόν. Εμείς επιχειρήσαμε να τα διαχωρίσουμε βρίσκοντας κάποιες όμορφες, ελκυστικές διαφημίσεις π.χ. τροφίμων, τις οποίες τα παιδιά ήξεραν κι επαναλάμβαναν και τα ρωτήσαμε αν έχουν φάει κάποιο από αυτά τα προϊόντα και κυρίως αν τους άρεσε. Το συμπεράσματα:
-Η διαφήμιση μπορεί να μου αρέσει, το προϊόν μπορεί και όχι.
-Ενημερώνομαι από τις διαφημίσεις, αλλά δεν παρασύρομαι.
-Σκέφτομαι αν πράγματι χρειάζομαι αυτό που διαφημίζεται
κι αν είναι στην πραγματικότητα όπως το δείχνει η διαφήμιση
-Σε επόμενη φάση τα παιδιά διαλέγουν ένα προϊόν από το Μαγαζάκι κι επιχειρούν να το διαφημίσουν (βλ. φύλλο εργασίας). Επίσης μπορούν να φτιάξουν διαφημιστικές λεζάντες για το Μαγαζάκι με δοσμένη την πρώτη φράση: π.χ.
Στο Μαγαζάκι μας αν ‘ρθεις
……………………………. (ό,τι θελήσεις θα το βρεις, όλα τα έχει θα το δεις κλπ)
Αν μάλιστα είστε τόσο τυχεροί όσο εμείς κι έχετε στο τμήμα μητέρα διαφημίστρια στο επάγγελμα, τότε η δραστηριότητα αποχτά άλλο ενδιαφέρον. Τα παιδιά μας έφτιαξαν διαφημιστικό, το οποίο και δραματοποίησαν και βιντεοσκοπήθηκε. Το προϊόν που επέλεξαν να διαφημίσουν ήταν το ρολόι της Σταχτοπούτας και με το σλόγκαν:
Το ρολόι της Σταχτοπούτας, για να μην χάνεις ούτε το γοβάκι, ούτε τον Πρίγκιπα!
Ενδεικτικά Άρθρα:
A close reading of ads
Center for Media Literacy
Κατεβάστε το φύλλο εμπέδωσης-εργασίας
Φύλλο Εργασίας Διαφημίσεις
