Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης (νηπιαγωγούς, δασκάλους) και καταγράφει ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα παρέμβασης για την κατανόηση από τα παιδιά του φαινομένου της βίας και την ενδυνάμωση των μικρών παιδιών απέναντι στη σχολική βία και στον εκφοβισμό, που αναδύονται ήδη πριν το νηπιαγωγείο πλέον και προβληματίζουν γονείς και εκπαιδευτικούς. Οι τελευταίοι μάλιστα συχνά επωμίζονται το δυσβάστακτο βάρος να διορθώσουν σωρεία λαθών και παραλείψεων που οδηγούν στο χτίσιμο της επιθετικής και ακολούθως βίαιης συμπεριφοράς.
Τα μυστικά του ουράνιου τόξου είναι αποτέλεσμα διεπιστημονικής προσέγγισης και συνεργασίας μεταξύ τεσσάρων σημαντικών στελεχών και ισάριθμων νηπιαγωγών της ελληνικής εκπαίδευσης που ένωσαν τη θεωρητική τους κατάρτιση με την πράξη προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αξιόλογο πλαίσιο διαχείρισης συμπεριφορών σχολικής βίας σε παιδιά από το κατώφλι του νηπιαγωγείου μέχρι το χώρο των δημοτικών σχολείων.
Οι συγγραφείς και δημιουργοί του προγράμματος είναι οι Διονύσης Μεσσάρης (πρώην περιφερειακός διευθυντής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου), Μαρκέλλα Παραμυθιώτου (διευθύντρια πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Νομού Κυκλάδων), Αγγελική Θάνου (επίτιμη σχολική σύμβουλος προσχολικής αγωγής και συγγραφέας), Μίλτος Σακελλαρίου (βιολόγος, MA Counseling Psychology, συντονιστής ΠΔΕ Νοτίου Αιγαίου κ.α.), Ευγενία Φοράδη (νηπιαγωγός), Ρόζα Φρέρη (νηπιαγωγός), Βασιλική Παπατσίμπα (νηπιαγωγός) και Αναστασία Πάντζιου (νηπιαγωγός).
Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε μέσα από 16 45λεπτες εβδομαδιαίες παρεμβάσεις-σταθμούς, χρησιμοποιώντας ως μεθόδους και τεχνικές τη διαμόρφωση ομάδας, την εμψύχωση, την παρουσίαση, την εικαστική έκφραση, τον διάλογο, το ζωντάνεμα της κούκλας, την ψηφιακή και συμβατική αφήγηση, τα παιχνίδια ρόλων, τη μίμηση προτύπου, την αξιοποίηση των ΤΠΕ και ασκήσεις ενσυναίσθησης και φαντασίας. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, αξίζει να αναφερθεί ότι οι συμπεριφορές σχολικής βίας στο σχολείο εφαρμογής του σχεδόν εξαφανίστηκαν, ενώ τα παιδιά ωφελήθηκαν πολλαπλά σε διάφορα πεδία.
Οι 16 αυτές παρεμβάσεις καταγράφονται αναλυτικά στο βιβλίο και αποτελούν ολοκληρωμένες αποτυπώσεις πράξης στο νηπιαγωγείο και όχι ασκήσεις επί χάρτου. Ο αναγνώστης θα αντλήσει ιδέες και ορισμένες από αυτές θα τις βρει ιδανικές για τον δικό του εκπαιδευτικό χώρο/τάξη. Οι περισσότερες ιδέες είναι απλές στην εκτέλεσή τους και μπορούν να υλοποιηθούν με μηδενικό ως ελάχιστο κόστος, μικρή προετοιμασία και γνωστές τεχνικές/μεθόδους που οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν.
Στο παρόν βιβλίο κάθε αναγνώστης θα συναντήσει:
– τη φιλοσοφία και το όραμα ενός «σχολείου που προλαμβάνει και δημιουργεί» ενσωματώνοντας τις αρχές της πρόληψης και της αντιμετώπισης της σχολικής βίας στον στρατηγικό σχεδιασμό του
– μια σαφή περιγραφή των μορφών και των χαρακτηριστικών της ενδοσχολικής βίας
– τη συστημική προσέγγιση του φαινομένου, καθώς αυτό επηρεάζεται από το πολιτισμικό πλαίσιο και τις εκάστοτε κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές συνθήκες
– την αναλυτική περιγραφή του παρεμβατικού προγράμματος και των δεκαέξι παρεμβάσεων με σαφή αναφορά στη στοχοθεσία, στη μεθοδολογία, στα υλικά και στο περιεχόμενο
– τη φόρμα παρατήρησης και καταγραφής του φαινομένου.
Εκδόσεις Πατάκη.
 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ |
|
|---|---|
| Τίτλος: | Τα μυστικά του ουράνιου τόξου |
| Συγγραφέας: | Διονύσης Μεσσάρης, Μαρκέλλα Παραμυθιώτου, Αγγελική Θάνου, Μίλτος Σακελλαρίου, Ευγενία Φοράδη, Ρόζα Φρέρη, Βασιλική Παπατσίμπα, Αναστασία Πάντζιου |
| Εικονογράφηση εξωφ.: | Στέλιος Σταματιάδης |
| Επιστημονική επιμέλεια: | Βασιλική Νίκα |
| Σελιδοποίηση/σχεδιασμός: | Λενιώ Μαργαριτούλη |
| Εκδόσεις: | Πατάκη, Αύγουστος 2018 |
| Επιμέλεια-Διόρθωση: | Ευαγγελία Δάλκου |
| Υπεύθυνη έκδοσης: | Υβόνη Καρύδη |
| Σελίδες: | 120 |
| Μέγεθος: | 17 Χ 24 |
| ISBN: | 978-960-16-6357-9 |
