Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με τον Κυπριακό Σύνδεσμο Παιδικού-Νεανικού Βιβλίου (ΚΣΠΝΒ) και το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, οργανώνουν την Ημερίδα: «Βραβεία Hans Christian Andersen και ALMA 2024: Τα βιβλία και οι άνθρωποί τους», το Σάββατο, 27 Απριλίου 2024, από τις 10:00 μέχρι τις 16:15, στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας.
Η Ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Προδημοτικής, Δημοτικής, Μέσης Γενικής και
Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Σκοπό έχει να σκιαγραφήσει τις σύγχρονες τάσεις στην κυπριακή παιδική και εφηβική λογοτεχνία, μέσα από την εξοικείωση των συμμετεχόντων και συμμετεχουσών με το έργο των διακεκριμένων Κύπριων δημιουργών, της συγγραφέως Άννας Κουππάνου και της εικονογράφου Δώρας Ορόντη, που έχουν προταθεί για το Διεθνές Βραβείο Hans Christian Andersen 2024, καθώς επίσης και του συγγραφέα Κυριάκου Μαργαρίτη, αλλά και της μελετήτριας της κυπριακής παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας, Μαρίας Μιχαηλίδου, που έχουν προταθεί για το διεθνές βραβείο Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA) 2024. Στο εργαστηριακό μέρος της Ημερίδας, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε βιωματικές δραστηριότητες που θα είναι επικεντρωμένες στα βιβλία των συγγραφέων, αλλά και σε τρόπους αξιοποίησή τους.
Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην Ημερίδα θα πρέπει να υποβάλουν δήλωση συμμετοχής στο Διαδικτυακό Περιβάλλον Εγγραφών του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
(http://www.pi-eggrafes.ac.cy) στην κατηγορία «Ημερίδες-Συνέδρια», από τις 4 μέχρι τις 20
Απριλίου 2024.
Πανεπιστήμιο Λευκωσίας I Σάββατο, 27 Απριλίου 2024
Βραβεία Hans Christian Andersen & ALMA 2024
Τα βιβλία και οι άνθρωποί τους
Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α
10:00 – 10:30 Εγγραφές
10:30 – 11:00 Χαιρετισμοί
∆ρ Έλενα Χατζηκακού, ∆ιευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου
Έλενα Περικλέους, Πρόεδρος Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού-Νεανικού Βιβλίου
∆ρ Μαρίνα Ροδοσθένους, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας
11:00 – 12:30
Η κυπριακή παιδική λογοτεχνία σήμερα – Ακαδημαϊκοί και μελετητές/μελετήτριες παρουσιάζουν το έργο των προτεινόμενων δημιουργών/μελετητών και οι συγγραφείς απαντούν
Απόστολος Πάππος (ELNIPLEX) – ∆ρ Άννα Κουππάνου
∆ρ Κώστας Κατσώνης (ΚΣΠΝΒ) και ∆ρ Κυριάκος Ιωάννου – ∆ρ Μαρία Μιχαηλίδου
∆ρ Μένη Κανατσούλη (Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Αθηνών) – Κυριάκος Μαργαρίτης
Παύλος Παρασκευάς – ∆ώρα Ορόντη
12:30 – 13:00 ∆ιάλειμμα
13:00 – 14:30 Εργαστήρια Α΄
∆ρ Άννα Κουππάνου
Τίτλος: Η ιστορία πίσω από το βιβλίο/ Οι ιστορίες μέσα από τα βιβλία
Περιγραφή: Σε αυτό το εργαστήρι θα συζητήσουμε τη διαδικασία συγγραφής, ξεκινώντας ένα ταξίδι ανάμεσα στο βίωμα, την έμπνευση και τη συγγραφή, με σκοπό να ανιχνεύσουμε τις συνθήκες για δημιουργία. Κάνοντας σταθμούς σε κάποια από τα βιβλία μου, θα δούμε τις ιστορίες πίσω από αυτά, τις ιστορίες μέσα σε αυτά και τις εναλλακτικές ιστορίες που μπορούν να αναδυθούν μέσα από τα βιβλία κατά τις διαφορετικές διδακτικές πορείες που μπορούμε να δημιουργήσουμε στην τάξη.
Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς ∆ημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης
∆ρ Μένη Κανατσούλη
Τίτλος: «Η έκφραση της αλήθειας, όπως και η αναζήτησή της, είναι μεγάλη υπόθεση, και δεν τελειώνει ποτέ – και αρχίζει συνέχεια»: Προσεγγίζοντας τα εφηβικά μυθιστορήματά του Κυριάκου Μαργαρίτη.
Περιγραφή: Από το σύνολο του έργου του Κυριάκου Μαργαρίτη θα γίνει παρουσίαση, σχολιασμός και συζήτηση επί των εφηβικών μυθιστορημάτων του. Συγκεκριμένα πρόκειται για τέσσερα μυθιστορήματα που επιλέχθηκαν –εκτός του ηλικιακού κριτηρίου του κοινού προς το οποίο απευθύνονται– και με το κριτήριο ότι αντιπροσωπεύουν, κατά κάποιον τρόπο, διαφορετικά, αλλά και διασυνδεδεμένα μεταξύ τους, μυθιστορηματικά είδη. Τα μυθιστορήματα είναι: «Η συμμορία του Τολέδο» (2006), ως αστυνομικό μυθιστόρημα, «Ο Βουρκόλακας» (2007), ως ιστορία που ακροβατεί μεταξύ αστυνομικού και της λογοτεχνίας του φανταστικού, «Ο Κονσερβοσυλλέκτης» (2008), ως ιστορία έρωτος με πολλές κοινωνικές προεκτάσεις, και «Τα τρύπια τείχη» (2011), ως κοινωνικό μυθιστόρημα της διαφοράς, εστιάζοντας στο εμείς και οι άλλοι. Τα βιβλία θα εξετασθούν βάσει των
θεωρητικών αρχών για το εφηβικό μυθιστόρημα, βάσει των χαρακτήρων ως λογοτεχνικών προσώπων και σε σχέση με τη θεωρία του φύλου (ανδρικό φύλο, αρρενωπότητα), σε σχέση με τα διακείμενα και την έννοια της διασκευής (Κονσερβοσυλλέκτης).
Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς μεγάλων τάξεων ∆ημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης
∆ρ Τερέζα Μαρκίδου
Τίτλος: Ταξίδια στην Τέχνη και την Ποίηση
Περιγραφή: Με έναυσμα τα βιβλία της σειράς «Παιχνίδι στις Αυλές των ∆ημιουργών μας» της ∆ώρας Ορόντη και ακολουθώντας τεχνικές και διαδικασίες του δημιουργικού εικαστικού παιχνιδιού, αξιοποιούμε έργα τέχνης Κύπριων και Ελλήνων ζωγράφων και συγγραφέων για να δημιουργήσουμε ιστορίες με λέξεις και χρώματα. Οι συμμετέχοντες/
συμμετέχουσες στο εργαστήρι θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν οι ίδιοι/ ίδιες τα βιβλία της συγγραφέως, να πάρουν και να ανταλλάξουν δημιουργικές ιδέες όσον αφορά τη διαθεματική αξιοποίησή τους στην τάξη. Επιπλέον, θα δοθούν ιδέες για ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικής γραφής μέσα από εικαστικές προσεγγίσεις τόσο για μικρότερα, όσο και για μεγαλύτερα παιδιά.
Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Προδημοτικής και ∆ημοτικής Εκπαίδευσης
14:30 – 14:45 Σύντομο διάλειμμα (Μετακίνηση στα επόμενα εργαστήρια)
14:45 – 16:15 Εργαστήρια Β΄
Απόστολος Πάππος
Τίτλος: Όταν ο φόβος γίνεται μικρός σαν μέλισσα και η αγάπη μεγάλη σαν φάλαινα.
Περιγραφή: Τι είναι μικρό; Και τι μεγάλο; Είναι θέμα μεγεθών ή και προτεραιοτήτων; Η φάλαινα είναι μεγαλύτερη ή η αγάπη σου για τη μαμά σου; Πώς κάνουμε συγκρίσεις και πώς ιεραρχούμε αντικείμενα και έννοιες στη ζωή μας; Κάνουν όλοι και όλες έναν κύκλο στη ζωή τους, ζώα, άνθρωποι, βουνά και δέντρα; Μήπως κάνουν και οι φόβοι κύκλους; Ή μήπως καλά κάνουν γιατί τελικά μας προστατεύουν; Με οδηγούς τον Φοίβο, τη Λένα, μια φάλαινα και μια μέλισσα, δυο βιβλία γίνονται ένα, τα μαθηματικά γίνονται λέξεις και εκείνες σχήματα. Ένα εργαστήρι από τον κόσμο των ηρώων και των ιδεών της Άννας Κουππάνου.
Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Προδημοτικής και ∆ημοτικής Εκπαίδευσης
Κυριάκος Μαργαρίτης
Τίτλος: Η μνήμη των ειδών ως συνωμοτικός κώδικας μεταξύ δασκάλου και μαθητή
Περιγραφή: Ο όρος μνήμη των ειδών ανήκει ασφαλώς στον Μιχαήλ Μπαχτίν, και αναφέρεται σε ένα φορτίο αρχετύπων (εικόνες, κώδικες κτλ.) που ρυθμίζουν τη ζωή των λογοτεχνικών ειδών ανά τους αιώνες. Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου θα παρουσιάσω αυτή τη συνθήκη με κεντρικό σημείο αναφοράς το μυθιστόρημα, «Ο κονσερβοσυλλέκτης». Κατόπιν, θα προτείνω μια διακριτική αξιοποίηση της μνήμης των ειδών μέσα στη σχολική αίθουσα, ως κώδικα επικοινωνίας που μπορεί να μεταβάλει μαθητές/μαθήτριες και εκπαιδευτικούς συμμέτοχους (άρα: συνένοχους) σε μια πνευματική συνωμοσία/συμπαιγνία, που στόχο έχει να αποκαταστήσει την πηγαία απόλαυση της ανάγνωσης και να ξαναβρεί τη μαγεία της αφήγησης, μακριά από άγονες θεωρητικές αναλύσεις. Ο δικός μου στόχος, για να το θέσω αλλιώς, είναι να καταλάβουμε γιατί ο σοφός Μπόρχες περιέγραφε τις ιστορίες του Ρ.Λ. Στήβενσον ως «μια μορφή ευτυχίας»· και όχι (εννοώ) ως ένα αντικείμενο ανάλυσης. Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς μεγάλων τάξεων ∆ημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης
16:15 ΛΗΞΗ
Οργανωτική Επιτροπή: ∆έσποινα Ηρακλέους, ΚΣΠΝΒ • ∆ρ Άννα Κουππάνου, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου • Έλενα Περικλέους, ΚΣΠΝΒ • ∆ρ Μαρίνα Ροδοσθένους, ΚΣΠΝΒ,
Πανεπιστήμιο Λευκωσίας • ∆ρ Παυλίνα Χατζηθεοδούλου, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου • ∆ρ Χριστίνα Ιωάννου, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου
Σχεδιασμός εντύπων: Θεόδωρος Κακουλλής, Υπηρεσία Ανάπτυξης Προγραμμάτων
Υποψήφιος/α Astrid Lindgren Memorial Award (ALMA) 2024
Κυριάκος Μαργαρίτης I Μαρία Μιχαηλίδου
Υποψήφιες Βραβείο Hans Christian Andersen 2024
Άννα Κουππάνου I ∆ώρα Ορόντη
BΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΨΥΧΩΤΡΙΩΝ/ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
Μένη Κανατσούλη
Η Μένη Κανατσούλη είναι Καθηγήτρια Παιδικής Λογοτεχνίας στο Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΤΕΠΑΕ) του Αριστοτέλειου Πανεπιστήμιου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Έχει διδάξει πολλά μαθήματα παιδικής λογοτεχνίας σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό επίπεδο και στο ∆ιδασκαλείο των ΑΠΘ και ΕΚΠΑ, καθώς και σε τμήματα εξομοίωσης δασκάλων στη Θεσσαλονίκη, Αθήνα και Κύπρο. Είναι συγγραφέας των βιβλίων: «Ο μεγάλος περίπατος του γέλιου». «Το αστείο στην Παιδική Λογοτεχνία, 1993», «Εισαγωγή στη θεωρία και κριτική της Παιδικής Λογοτεχνίας, 1997, 2002, 2018», «Πρόσωπα γυναικών στην παιδική λογοτεχνία. Όψεις και απόψεις, 1997», «Iδεολογικές διαστάσεις της Παιδικής Λογοτεχνίας», κ.ά. Έχει συνεργαστεί σε πολλά ευρωπαϊκά προγράμματα για την Παιδική Λογοτεχνία και, μαζί με τη Μαρίνα Ροδοσθένους-Μπαλάφα, στο από Κοινού Μοριοδοτούμενο ∆ια Βίου Πρόγραμμα του ΑΠΘ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Τίτλος Προγράμματος: «Σύγχρονο Παιδικό και Εφηβικό Βιβλίο: Αναγνωστικές προσεγγίσεις και ∆ημιουργική Γραφή». Υπήρξε και είναι μέλος πολλών επιτροπών βράβευσης παιδικών βιβλίων (Κρατικό Bραβείο Ελλάδας, Κρατικό Bραβείο Κύπρου, περιοδικού ∆ιαβάζω, Κύκλου Ελληνικού Παιδικού βιβλίου). Επιπλέον πληροφορίες: https://qa.auth.gr/el/cv/menoula
Άννα Κουππάνου
Η Άννα Κουππάνου είναι η Υποψήφια της Κύπρου για το ∆ιεθνές Βραβείο Hans Christian Andersen για το 2022 και για το 2024. Είναι συγγραφέας, εκπαιδευτικός, Λειτουργός του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου (ΠΙΚ), Συντονίστρια του ∆ικτύου Σχολείων για την Υποστήριξη της Φιλαναγνωσίας στο ΠΙΚ, ∆ιδάκτωρ της Φιλοσοφίας της Παιδείας (UCL Institute of Education, University College London), με πλούσιο ερευνητικό έργο. Έχει διδάξει σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο στο Πανεπιστήμιο Κύπρου και στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο. Είναι ιδρύτρια του Παιδικού Συνεδρίου Λογοτεχνίας και Φιλαναγνωσίας στην Κύπρο «Κι αν σπάζαμε λίγο τον κόσμο;». Έχει τιμηθεί με το Κρατικό Βραβείο Λογοτεχνίας της Κύπρου για Βιβλίο για Μεγάλα Παιδιά και Εφήβους (2005, 2010), το Α΄ βραβείο του Κυπριακού Συνδέσμου Παιδικού Νεανικού Βιβλίου (2001, 2015), το βραβείο για Λογοτεχνικό Βιβλίο για Παιδιά του λογοτεχνικού περιοδικού, «Ο Αναγνώστης» (2015), από τη Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά (2013), και με αναγραφή στον τιμητικό κατάλογο της ∆ιεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY Honour List 2018). Πιο πρόσφατο βιβλίο της είναι το παιδικό/εφηβικό μυθιστόρημα, «Όταν μας άφησε η θάλασσα», 2024, Εκδόσεις Πατάκη. Πιο πολλά για την Άννα, στην ιστοσελίδα της: https://annakouppanou.com/
Κυριάκος Μαργαρίτης
Ο Κυριάκος Μαργαρίτης γεννήθηκε στην Πάφο το 1982. Το 1996 δημοσίευσε σε τοπική εφημερίδα το μυθιστόρημα επιφυλλίδων, «Ο Γιωρκής ο Καρπασίτης», που κυκλοφόρησε σε μορφή βιβλίου το 1998. Την περίοδο 2001-2013 εξέδωσε μια συλλογή διηγημάτων, οχτώ παιδικά και νεανικά βιβλία, και πέντε μυθιστορήματα. Το 2014 έγραψε το μυθιστόρημα Κρόνακα, με το οποίο κλείνει η πρώτη συγγραφική του εποχή. Από το 2020 συντάσσει ένα πολύτομο έργο με γενικό τίτλο «Νέα Κρόνακα», που απαρτίζεται από έντεκα τριλογίες. Η πρώτη περιέχει τα μυθιστορήματα «Εννέα, Σαμψών και Συμβάν 74», και η έκδοσή της από τον Ίκαρο θα ολοκληρωθεί τον Ιούλιο του 2024. Παράλληλα, αναπτύσσει μια σειρά από αφηγηματικά δοκίμια που κυκλοφορούν από τον Αρμό. Από το 2021 συνεργάζεται στα κείμενα για τα κινηματογραφικά ντοκιμαντέρ του Φίλιππου Κουτσαφτή. Το 2023, με αφορμή την υποψηφιότητά του για τα Βραβεία Astrid Lindgren, επανεκδόθηκε από τον Ψυχογιό, σε εντελώς αναθεωρημένη μορφή, το μυθιστόρημα, «Ο κονσερβοσυλλέκτης».
Τερέζα Μαρκίδου
H Τερέζα Μαρκίδου είναι εκπαιδευτικός ∆ημοτικής, κάτοχος διδακτορικού στις Εικαστικές Τέχνες στην Εκπαίδευση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του Πανεπιστημίου του Λονδίνου (UCL Institute of Education, UK). Έχει εργαστεί σε δημόσια σχολεία στο Λονδίνο και στην Κύπρο και ως ειδική επιστήμονας στο Παιδαγωγικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Κύπρου και του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου. Το 2015-2016 βραβεύθηκε με την υποτροφία Επισκέπτη Ακαδημαϊκού από τη Fulbright για να πραγματοποιήσει έρευνα για το Αρχείο Παιδικής Τέχνης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, σε συνεργασία με το Teachers College του Πανεπιστημίου Columbia στη Νέα Υόρκη, Η.Π.Α. ∆ιετέλεσε Μέλος και Γραμματέας του ∆ιοικητικού Συμβουλίου του Κυπριακού Οργανισμού Εκπαίδευσης μέσω των Τεχνών (Κ.Ο.Ε.Τ). Τα ειδικά της ερευνητικά ενδιαφέροντα αφορούν στη διδακτική μεθοδολογία των εικαστικών τεχνών στη σχολική εκπαίδευση, στις κοινωνικο-πολιτισμικές διαστάσεις του παιδικού ιχνογραφήματος, στην ερευνητική αξιοποίηση αρχείων, στη διαπολιτισμική εκπαίδευση διαμέσου των τεχνών, στη διαχείριση της διαφορετικότητας και την ανάπτυξη ενσυναίσθησης μέσα από εικαστικές παρεμβάσεις, και στο ρόλο των καλλιτεχνών στην εκπαίδευση. Έχει δημοσιεύσει έρευνά της σε επιμελημένους τόμους και ακαδημαϊκά περιοδικά για την Τέχνη και τη διδακτική της, ενώ δουλειά της έχει παρουσιαστεί σε διεθνή συνέδρια στην Κύπρο και στο εξωτερικό.
Μαρία Μιχαηλίδου
Η Μαρία Μιχαηλίδου είναι πτυχιούχος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας Κύπρου και του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο οποίο εκπόνησε και τη διδακτορική της διατριβή, με θέμα: «Η οικογένεια στο κυπριακό παιδικό και νεανικό μυθιστόρημα». Μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο ∆ιδασκαλείο του Πανεπιστημίου Αθηνών επί διετία και εργάστηκε ως δασκάλα, β’ διευθύντρια, διευθύντρια σχολείων ∆ημοτικής Εκπαίδευσης και Επιθεωρήτρια Γενικών Μαθημάτων στο Υ.Π.Π. ∆ίδαξε ως Ειδική Επιστήμων, επί σειρά ετών, στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο, το γνωστικό αντικείμενο Παιδική και Νεανική Λογοτεχνία. Ασχολείται με την επιμέλεια εκδόσεων και την κριτική λογοτεχνικών βιβλίων. Εξέδωσε μελέτες και μονογραφίες για τη σύγχρονη λογοτεχνία, την ιστορία της εκπαίδευσης, καθώς και βιβλία για παιδιά. Υποψήφια για το 2023 για το Βραβείο ALMA για τη Φιλαναγνωσία. Συμμετείχε στην Κριτική Επιτροπή Κρατικών Βραβείων για Παιδιά και Εφήβους.
Απόστολος Πάππος
Ο Απόστολος Πάππος γεννήθηκε το 1976. Το 2012 δημιούργησε τον μετέπειτα βραβευμένο από την IBBY ιστότοπο για το βιβλίο, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό, ELNIPLEX.COM. Είναι νηπιαγωγός εδώ και 21 χρόνια και μελετητής της παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας. Έχει λάβει πάνω από 200 συνεντεύξεις από κορυφαίους Έλληνες και ξένους δημιουργούς και έχει γράψει κριτικές για περισσότερα από 1.500 βιβλία. Είναι συγγραφέας δέκα εκπαιδευτικών βιβλίων και έχει κάνει περισσότερες από 100 ομιλίες και εισηγήσεις για το παιδικό βιβλίο. Το 2017 δημιούργησε τη Χρυσή Λίστα (GOLD LIST), τον δημοφιλή θεσμό με τα καλύτερα βιβλία της χρονιάς και εμπνεύστηκε τη δράση της 21ης ∆εκεμβρίου “Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως”, καθώς και τη φιλαναγνωστική εκστρατεία #diavazoume. Ζει στον Πειραιά.
∆ώρα Ορόντη
Η ∆ώρα Ορόντη σπούδασε διακόσμηση εσωτερικών χώρων στην Αθήνα και συνέχισε τις σπουδές της με υποτροφία στην Αγγλία και γραφικές τέχνες (1974 – 1976) στο Κολλέγιο Καλών Τεχνών του Έξετερ. Εργάστηκε ως καθηγήτρια τέχνης σε σχολεία μέσης εκπαίδευσης της Κύπρου. Συμμετείχε σε διάφορα διεθνή συνέδρια, όπως στο Ρόττερνταμ (1981), Νέα Υόρκη (1982) κ.ά. ∆ιετέλεσε μέλος διοικητικών συμβουλίων, όπως του ΕΚΑΤΕ (Επιμελητήριο Καλών Τεχνών), και του Κυπριακού Οργανισμού για την εκπαίδευση μέσω της Τέχνης. Παρουσίασε δουλειά της σε πολλές χώρες. Η επαφή της με τα παιδιά ήταν το κίνητρο που την ώθησε να αρχίσει να εικονογραφεί βιβλία για νέους και νέες. Από εκείνη την περίοδο δημιουργήθηκε η σειρά Παιχνίδια στις αυλές των δημιουργών μας. Έγραψε βιβλία για τους Α. ∆ιαμαντή. Χρ. Σάββα, Γ. Τσαρούχη, κ.ά. Έγραψε επίσης «Το Χρυσό Μαγικό Μπαλόνι» και το «Beatrice and Benedict» για εφήβους. Το πιο πρόσφατο βιβλίο της, «∆ημιουργικό Παιχνίδι: 10 ιστορίες για παιδιά», έχει εκδοθεί και στην αγγλική γλώσσα
